Via Kunstenaars in de klas brengt KVS theater en jongeren samen in de klas. Met laagdrempelige, creatieve ateliers ontdekken leerlingen de podiumkunsten niet alleen als toeschouwer, maar gaan ze ook zelf aan de slag. Ze krijgen de ruimte om te experimenteren, te creëren en hun eigen theatrale taal te ontwikkelen.

Theater is niet voor elke jongere vanzelfsprekend of toegankelijk. Daarom wil KVS met Kunstenaars in de klas zoveel mogelijk jongeren in contact brengen met theater en dans. We werken telkens rond een KVS-creatie en laten de leerlingen zelf onderzoeken, spelen en creëren. Zo ontdekken ze de podiumkunsten van binnenuit , ontwikkelen ze hun verbeelding en leren hoeveel verschillende manieren er zijn om een verhaal te vertellen.

Hoe ziet dat er in de praktijk uit?

Het project bouwt voort op eerdere trajecten in verschillende scholen en met verchillende kunstenaars, zoals Lisette Ma Neza, Junior Akwety, Aicha Cissé en Barbara T’Jonck.

Dit seizoen (2026-2027) werken Junior Akwety en Barbara T’Jonck twintig lesuren lang met leerlingen van het Sint-Guido-Instituut in Anderlecht. Aan de hand van theater- en improvisatieoefeningen werken ze samen toe naar een toonmoment in de klas. Daarbij staan de thema’s uit de KVS-creatie COPYRIOT centraal.

Door de leerlingen en hun leefwereld te leren kennen en die in contact te brengen met de denkpatronen uit de theaterwereld, nodigen de kunstenaars hen uit om op een andere manier naar zichzelf, elkaar en de wereld te kijken.